Última fecha de pago:
10/06/2024
Fecha de inicio:
11/06/2024
Fecha de finalización:
20/06/2024
Horarios:
Martes y jueves, 18:00 a 20:00
No. de sesiones:
4
Precio:
Q. 675.00

Descripción

Este curso ofrece una serie de herramientas para que estudiantes y profesionales conozcan las diferentes experiencias comunicativas, estilos narrativos, vicios del lenguaje; con el objetivo de desarrollar habilidades de redacción para construir textos claros, escritos con propiedad y creatividad.


También se abordarán conceptos narrativos para que se conozca los principales elementos en la elaboración de textos, como su planificación, textualización y revisión.

Además, se expondrán los diferentes tipos de redacción, (académica, creativa, periodística, entre otros), para que identifiquen las diferentes normas que se emplean en la elaboración de textos, para crear mensajes claros y concisos.

  • Horas totales: 8
  • Número de sesiones: 4
  • Duración de la sesión: 2 horas
  • Horario: 18:00 a 20:00 horas
  • Modalidad: virtual

Beneficios del programa para los participantes:

  • Acceso al portal académico del curso de forma asincrónica y remota, donde estará alojado material y actividades para su aprovechamiento académico.
  • Asesoría del docente por medio de correo electrónico y durante las sesiones sincrónicas.
  • Diploma de aprobación del curso al haber cumplido con asistencia mínima y realizar las actividades asignadas.

Perfil de ingreso

En este curso pueden participar estudiantes o profesionales que tengan particular interés en despejar dudas sobre el uso de las reglas ortográficas y su correcta aplicación, ya sea en tareas académicas o profesionales. Lo que les permitirá desarrollar habilidades para comunicarse mejor, asimilar y procesar información de manera más asertiva, conciencia sobre su realidad y entender su contexto, lo cual se verá reflejado en la ejecución de textos limpios, claros y respetando las diferentes reglas gramaticales.   

Al finalizar:

Al finalizar este curso, el estudiante obtendrá conocimientos sobre las diferentes reglas ortográficas y su correcta aplicación, herramientas para generar textos a partir de una o varias ideas, tomando en cuenta la estructura narrativa (inicio, desarrollo y cierre), que podrá aplicar en el campo profesional o laboral, académico o creativo.

También obtendrá la habilidad de comunicarse al leer, escribir, hablar, escuchar con diferentes interlocutores. Así como desarrollar la capacidad de ser responsable socialmente, al comprender el poder que tiene el lenguaje y la importancia que tiene crear mensajes asertivos en los diferentes aspectos de su vida laboral y social.

Metodología

El curso se desarrollará en modalidad virtual con sesiones sincrónicas y asincrónicas. Las sesiones sincrónicas se establecen por medio de una plataforma virtual que permite visualizar al docente, compartir presentaciones y documentos de forma simultánea y utilizar el chat de forma inmediata.

Se asignará un proyecto de investigación a cada participante, el cual consiste en la investigación de su historia familiar, para desarrollar una identidad personal, conocer su esencia y descubrir así, su estilo en la escritura. Este proyecto, servirá no solo para conocer su propia historia, sino para aplicar las reglas vistas en clase e identificar los aciertos en sus respectivos textos.

Plan de Estudios

  • Prácticas en el proceso comunicativo
  • Etapas del proceso de escritura
  • Redacción de textos
  • Tipos de textos

Diploma e insignia digital

La nota final es satisfactoria o no satisfactoria, dependiendo del cumplimiento de las actividades y el 80% de asistencia durante el programa.

El diploma que se emite de forma digital y se acompaña de una insignia. Tanto el diploma como las insignias están protegidos por el sistema Blockchain y pueden compartirse de forma electrónica  por diferentes medios: correo electrónico, Facebook, LinkedIn, Twitter y otros. Las insignias digitales son un reconocimiento intransferible, duradero que  permite guardar tus logros de forma electrónica evitando extraviar el documento o su deterioro.

Docente experto

Lic. Carla Natareno Letona

Licenciada en Ciencias de la Comunicación con especialización en literatura y filosofía, con diplomado en redacción de género y en Cuerpos, erotismos y sexualidades.

Carla Natareno Letona, trabajó como periodista cultural y como editora en Siglo 21 y Prensa Libre, respectivamente. Actualmente, colabora con temas de arte y cultura en el periódico canadiense Orato. También se ha desempeñado en el área de relaciones públicas y como coordinadora de la biblioteca de Fundación Paiz, la cual era especializada en arte y literatura. También ha impartido cátedras de literatura y género en diferentes centros culturales. Debido al estudio sobre literatura, y en el área editorial, ha tenido un acercamiento por varios años sobre el uso correcto del idioma. Actualmente, colabora como correctora externa de la Unidad de Lingüística de la Universidad San Carlos de Guatemala, revisando tesis de licenciatura y maestría.

Proceso de inscripción y pago

Realizar proceso de inscripción y pago con tarjeta de crédito o débito a través del portal URL desde la opción Cursos Libres en el menú principal.

  1. Haz clic en inscribirse al curso
  2. Completar formulario de inscripción
  3. Pagar con tarjeta de crédito o débito

Importante:

Se estará enviando el link de acceso a la primera sesión sincrónica vía correo electrónico, una hora antes del inicio del curso.

El Centro Landivariano de Educación Continua, se reserva el derecho de cancelar o reprogramar las actividades académicas que no reúnan el cupo mínimo de participantes, realizando un reintegro de la inversión por medio de cheque el cual se demora aproximadamente 30 días hábiles.

Una vez confirmado el curso, no se realizará ninguna devolución.

Acerca de los cursos y diplomados de la Universidad Rafael Landívar

El CEC se encarga de desarrollar, impulsar y organizar programas académicos de capacitación en áreas de actualización y especialización profesional que responadan a las necesidades del contexto nacional.

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