- Horas totales:12
- Número de sesiones:8
- Duración de la sesión:1.5
- Día y hora: Viernes
- Modalidad. Virtual
Perfil de ingreso
Egresados de los programas de la Facultad de Teología, docentes de la Facultad de Teología, colaboradores de la URL y cualquier persona con una mínima formación bíblica y deseos de profundizar su cultura teológica.
Al finalizar
El participante implementara los criterios y herramientas básicas del análisis narrativo para una interpretación teológica contextual del evangelio de Lucas con implicaciones para la eclesiología sinodal.
- Descubriran la riqueza, alcances y límites del análisis narrativo en el marco de la interpretación teológica de los textos del evangelio de Lucas.
- Identificar la presencia de las principales estrategias narrativas en determinados textos bíblicos del tercer evangelio y su aporte para dar sentido a lo que expresan.
- Precisar los indicios, señales y claves interpretativas desde la perspectiva del lector para una construcción de sentido con sensibilidad pastoral.
Metodología
Modalidad virtual.
El curso se desarrolla en forma de taller teórico-práctico. A partir de textos selectos del Evangelio de Lucas, y con la guía del facilitador, cada participante tendrá la oportunidad de descubrir las estrategias básicas de la narrativa bíblica. Adicionalmente, se aplicarán algunos criterios básicos de interpretación teológica para una aplicación profética y contextual del mensaje de cada texto.
Contenido
| NOMBRE DEL TEMA | DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO |
| 1. La doble obra lucana: Evangelio-Hechos. Claves para una interpretación global | Concebir el Evangelio de Lucas como una parte fundamental de un díptico juntamente con el libro de los Hechos de los Apóstoles. |
| 2. La cristología del Mesías-niño (Lc 1-2) | Reconocer la presencia de voces narrantes y la función del lector en el pacto de lectura, a la luz de los relatos de la infancia de Jesús. |
| 3. Una identidad en cuestión: narración y teología (Lc 4,1-16) | Identificar la presencia de ecos, paráfrasis y citaciones de la Escritura y cómo contribuyen a que el lector establezca una relación tipológica. |
| 4. ¿Qué clase de profeta? (Lc 7,11-17) | Descubrir la trama de revelación dentro de las estrategias narrativas empleadas por el autor. |
| 5. El viaje a Jerusalén: La escucha como señal de acogida (Lc 10,38-42) | Identificar los indicios de la específica caracterización de los personajes y su relación con la intriga dentro de un texto. |
| 6. Los dos hijos: una cuestión también de fraternidad (Lc 15,11-32) | Descubrir las múltiples funciones e interpretaciones de los paralelismos en el Evangelio de Lucas. |
| 7. La cena del Señor, también una comida con pecadores (Lc 22,14-38) | Percibir la riqueza de los leitmotivs en el Evangelio de Lucas, particularmente, el valor de las comidas de Jesús. |
| 8. Jesús, el hermeneuta de su propio destino (Lc 24-35) | Determinar el modo en que el narrador lucano desarrolla la caracterización del personaje Jesús en el tercer evangelio, de la mano del lector. |
Diploma e insignia digital
La nota final es satisfactoria o no satisfactoria, dependiendo del cumplimiento de las actividades y el 80% de asistencia durante el programa. Para recibir tu insignia y diploma, es necesario también que contestes la encuesta de satisfacción enviada vía correo electrónico antes de la fecha de finalización.
El diploma que se emite de forma digital y se acompaña de una insignia. Tanto el diploma como las insignias están protegidos por el sistema Blockchain y pueden compartirse de forma electrónica por diferentes medios: correo electrónico, Facebook, LinkedIn, Twitter y otros. Las insignias digitales son un reconocimiento intransferible, duradero que permite guardar tus logros de forma electrónica evitando extraviar el documento o su deterioro.
Facilitador Experto
Mgtr. Ronald Eduardo García Ramírez
, Magíster en Ciencias Bíblicas por el Pontificio Instituto Bíblico de Roma (Italia), Magíster en Diplomacia, Relaciones Internacionales e Imagen Pública por la Universidad Galileo y Profesor de Enseñanza Media en Filosofía por la Universidad Rafael Landívar.
Proceso de inscripción
Realizar proceso de inscripción y pago con tarjeta de crédito o débito a través del portal de Educación Continua.
- Hacer clic en el botón Inscribirse al curso abajo.
- Completa formulario de inscripción.
- Paga con tarjeta de crédito o débito.
Importante
Se estará enviando enlace de acceso a la primera sesión sincrónica vía correo electrónico, una hora antes del inicio del curso.
El Centro Landivariano de Educación Continua, se reserva el derecho de cancelar o reprogramar las actividades académicas que no reúnan el cupo mínimo de participantes, realizando un reintegro de la inversión por medio de cheque el cual se demora aproximadamente 30 días hábiles.
Una vez confirmado el curso, no se realizará ninguna devolución.
